конспект урока Четыре арифметических действия
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся составлять алгоритм письменного деления
на однозначное число (в столбик), когда количество единиц высшего разряда делимого меньше делителя и когда в частном появляются нули (в любом из разрядов), решать задачи; соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником.
Личностные: проявляют интерес к изучению учебного предмета математики
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Тимофеева Н. П. Четыре арифметических действия // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/3-klass/file/111883-konspekt-uroka-chetyre-arifmeticheskikh-dejstviya (дата обращения: 19.05.2024)- Приёмы устных вычислений вида 480+80, 560-90
- ВЫБОР РАЦИОНАЛЬНОГО ПУТИ РЕШЕНИЯ
- Умножение суммы на число
- Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок
- Единицы измерения. Километр
- Решение задач c величинами «цена», «количество», «стоимость
- Трёхзначные числа